Diagnoza stanu wyjściowego pozwoliła ustalić problemy priorytetowe w naszej szkole.

 Do najważniejszych zadań należą:

•    Kształtowanie prawidłowych nawyków: żywieniowych, dbałości o higienę osobistą i bezpieczeństwo w szkole i poza nią.

•     Podejmowanie działań na rzecz zdrowia i dobrego samopoczucia całej społeczności szkolnej.

•   Kształtowanie umiejętności właściwego komunikowania się.

•   Wzmacnianie postaw asertywnych i poczucia własnej wartości.

•   Profilaktyka uzależnień.

•    Promowanie i zachęcanie do różnych form aktywnego wypoczynku.

•    Propagowanie atrakcyjnych form spędzania czasu wolnego.

•   Zmniejszenie niewłaściwych zachowań wśród uczniów.